上海市青浦区金泽中学深化新时代学校体育工作高质量发展

工作方案（修订版）

一、指导思想

为全面贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》和全国教育大会、上海教育大会精神，落实《深化新时代中小学体育工作高质量发展的若干措施》文件要求，坚持“健康第一”的指导思想和“为了每一个孩子的终身发展”的核心理念，落实立德树人根本任务，促进青少年全面健康发展，现就上海市青浦区金泽中学深化新时代学校体育工作高质量发展，全面落实学生每天综合体育活动2小时工作制定工作方案如下。

二、工作目标

（一）总目标

在学校领导班子统筹引领下，强化顶层设计与整体规划，整合多方资源，优化管理机制，扎实有序推进各项工作，着力打造 “羽毛球 + 足球” 双核驱动的特色体育品牌，争创青浦区体育特色项目学校。

（二）具体目标

1.运动时间保障目标：落实学生全员每日校内综合体育活动时长≥120分钟，每日校外锻炼不少于30分钟。

2.学生健康提升目标：学生《国家学生体质健康标准》测试合格率稳定在98%以上，优良率达到并保持在60%以上，降低“小眼镜”“小胖墩”比例 

3.特色项目建设目标：每学年举办两次全员运动会，每月开展“乐动比赛日”活动；拓展学生活动空间，充分体验“弄堂”游戏。

4.技能掌握目标：每位学生在基础教育阶段掌握1+N运动技能。在我校“羽毛球+足球”双核特色项目基础上，学生另外掌握至少一项运动技能。

5.安全保障目标：建立完善的运动安全保障和应急响应机制。

三、组织架构及职责体系

四、主要任务与举措

（一）保障运动时长

学校采用“40+30×2+20”的模块化设计。一节40分钟的体育与健康课（体育活动课）；上下午各一次30分钟大课间活动；约20分钟“午间律动+益智运动”的午间体育活动。此外，还有利用校本课程时间每月开展一次年级组体育小型比赛、课后服务时段开展体育社团活动等。

1.体育课时安排

每个年级每周开设4节体育课和1节体育活动课，每节课40分钟。

2.大课间活动安排

每天上下午各开展1次大课间活动。上午8:40-9:10进行第一次大课间活动，以广播操+趣味体能为主（冬季进行晨跑）；下午15:00-15:30进行第二次大课间活动，以球类、跳绳、韵律操等趣味运动为主。

3.每天中午安排1次“午间律动+益智运动”20分钟：12:05-12:25开展饭后散步或弄堂游戏及益智类棋类活动，缓解学生学习疲劳，活动身体关节。

4.将课后服务时段设为灵活体育锻炼活动时间。

在该时段内，要求全体学生走出教室参与体育锻炼：其中，部分学生可参与羽毛球社团、武术社团、足球社团、体能训练组等专项训练；其余学生可前往操场、室内馆开展有组织的体育活动，如奔跑、球类活动等（若遇雨天，则在教室内统一安排室内操、趣味体能游戏等适宜的室内活动项目)。

（二）丰富项目设置

1.体育课程中的运动项目设置

结合学校特色，努力打造“羽毛球+足球”双核驱动的特色体育品牌。要求教研组在教学任务安排上，凸显“羽毛球”和“足球”专项教学，抓好普及性教育和提高性培养，力争让每位学生掌握羽毛球和足球的基本知识和基本技能，让社团中的优秀学生走出校门为校争光。

2.积极建设体育社团

通过调查，掌握当下学生体育爱好项目，学校积极扶持建设了武术、足球、篮球、羽毛球、乒乓球等社团或兴趣小组，营造良好的体育运动氛围。

（三）开展赛事活动

1.学生运动会安排

学校将一年一次“校园运动会”调整为一年两次。秋季组织“田径运动会：田径项目比赛+武术个人单项赛”；春季组织“健康趣味运动会：趣味运动项目+羽毛球趣味赛”。

2.“乐动比赛日”安排

根据“月月有比赛”要求，结合学校自身条件，初步设计如下的校本化的“乐动比赛日”。

3.学校体育赛事“荣誉墙”等荣誉体系建设

A：电子荣誉墙

学校在校门口超大型电子屏，循环播放学校赛事集锦，实时播报学生获奖荣誉，并通过校广播站在学校广播、微信公众号等媒体加强宣传力度。

B：实体荣誉墙

学校体育宣传栏，张贴获奖照片、文字介绍（包括赛事时间、地点、获奖情况等）。设立展柜，摆放奖杯、奖牌、锦旗等实物，搭配透明防护罩，确保荣誉物品的完好保存。

4.开放机制

定期邀请家长代表、社区代表参加运动会、“乐动比赛日”等赛事活动。

（四）场地设施保障

1.学校体育基础场馆信息

操场设施包括：250 米标准田径跑道，可满足日常跑步、田径训练等需求；1 片 7 人制足球场，适配足球教学、校队训练及小型比赛；3片室外篮球场，为学生提供篮球运动的固定场地。

室内场馆1200 平方米，采用 “一地多用” 设计，功能丰富：包含 1 片室内篮球场，同时兼容 3 片羽毛球场地，5台乒乓球台，通过灵活划分空间，可满足篮球、羽毛球、乒乓球等不同项目的活动需求；兼武术训练场所，能为武术教学、社团训练提供安全、专业的场地支持。

2.打造小型运动微场地

每一层楼都有空余的教室，跳绳、毽子都是下发给学生自己保管，方便学生课间运动。距离体育馆最近的综合楼有空旷的走廊、连廊，器材室存放乒乓球拍、羽毛球拍、绳子、毽子、沙包等常用器材，有专人看管，确保课间学生能快速取用。

（五）师资队伍配备

1.学校基础体育师资配备情况

2.学科教师“一岗多能”情况

发挥学科教师特长优势，实现“全员体育育人”目标。鼓励有特长的非体育学科教师参与课后体育社团指导、“乐动比赛日”的策划与组织。组织教师参加急救培训、体育项目普及讲座，提升综合素质。

2.绩效考评机制

制定《上海市青浦区金泽中学体育教师绩效考评细则》，为高效有序深化新时代学校体育工作高质量发展工作，更好发挥绩效考核激励作用

（六）实施干预指导

1.体质健康测试工作开展安排与结果反馈机制

每学期对全体学生进行体质健康测试，依据结果统计出体质健康薄弱的学生，及时告知班主任和学生家长，多方形成合力，促使其提高。

2.体质健康全过程管理办法与对体质健康水平处于良好以下学生的指导方案。

为更好地推进学生体质健康工作，整体提升学生体质健康素养，加强过程性管理，学校制定了《上海市青浦区金泽中学体质健康管理办法》。

为切实帮助体质健康水平薄弱学生提升体质，整体提升学生体质健康水平，建立教师针对性指导机制，学校制定了《上海市青浦区金泽中学对于体质健康水平薄弱学生的指导方案》。

3.通过配置运动手环等方式，以人工智能技术建立的体育活动常态化监测机制。

（七）强化安全保障

1.教师运动安全培训

制定《上海市青浦区金泽中学教师运动安全培训制度》，保障学生运动安全有序落实，提升教师安全意识和技能。每学期1次红十字救护培训以及1次运动损伤防护工作坊。

2.学生运动安全教育工作

学校制定《上海市青浦区金泽中学学生运动安全教育管理工作制度》，确保运动安全教育常抓不懈。

3.学校 AED 配备情况

学校现有AED设备1台，安装在卫生室外墙壁上，设备旁张贴醒目的操作指引图与使用说明。校医每月定期检查设备状态，确保电量充足、耗材齐全。

4.学校运动伤害快速响应机制

学校建立运动伤害快速响应机制，制定《上海市青浦区金泽中学体育运动伤害事故处理应急方案》，保障师生运动安全，以及防止事故发生或伤害扩大。

5.定点医院运动伤害救治绿色通道

选定复旦大学附属中山医院青浦分院为运动伤害救治绿色通道的定点医院。与医院搭建运动伤害救治绿色通道，确保意外伤害第一时间紧急救治。

6.学生运动意外伤害专项保险配置情况

鼓励学生参加运动意外伤害专项保险。

五、工作监督

校级监督电话：39781668-8011。

区级监督电话：69713937

上海市青浦区金泽中学

2026年2月